Nel corso di questo anno scolastico, il Comitato Genitori Deledda sta portando avanti un progetto di riqualificazione degli spazi scolastici, attualmente in fase di realizzazione, con l’obiettivo di valorizzare l’area d’ingresso attraverso un rinnovamento delle immagini pittoriche.
L’iniziativa sta coinvolgendo attivamente gli alunni della scuola, protagonisti sia nella fase ideativa sia nella realizzazione del murale. Tutte le classi hanno preso parte a un incontro-laboratorio iniziale, durante il quale i bambini hanno potuto contribuire con idee, suggestioni e primi elaborati grafici alla costruzione del progetto artistico.
A partire da questa fase condivisa, il lavoro sta proseguendo con modalità differenziate: alcune classi partecipano più direttamente alla realizzazione pittorica, mentre altre contribuiscono con interventi specifici, calibrati in base all’età. I più piccoli stanno collaborando alla creazione degli sfondi e delle campiture di base, mentre le classi più grandi si stanno occupando progressivamente degli elementi più complessi e dei dettagli.
Il progetto ha preso avvio con la realizzazione del murale nell’area d’ingresso e potrà successivamente estendersi anche ai pannelli dei corridoi, compatibilmente con le risorse disponibili e le future progettualità della scuola.
Il tema scelto, quello dei semi, sta guidando l’intero percorso creativo: simbolo di crescita, trasformazione e possibilità, rappresenta un ponte ideale con il grande albero che per molti anni ha caratterizzato lo spazio d’ingresso. Da questa immagine nasce una narrazione visiva condivisa, che sta prendendo forma attraverso il contributo di tutti.
L’ispirazione deriva dall’albo illustrato “Chissà dove”, una storia intensa e suggestiva che racconta il legame tra un albero e un seme pronto a intraprendere il proprio viaggio. Questo racconto ha offerto spunti preziosi anche per attività interdisciplinari, arricchendo ulteriormente il percorso educativo.
L’avvio del progetto è stato accompagnato dalla narrazione della storia attraverso il Kamishibai (teatro di immagini), un momento coinvolgente che ha stimolato l’immaginazione dei bambini e dato il via al lavoro creativo.
Il progetto è coordinato da Elisa Zappa di Spazio Ars, designer e arteterapeuta, che sta guidando le diverse fasi con attenzione e sensibilità, valorizzando il contributo di ciascun partecipante.
Questa esperienza rappresenta un’importante occasione di partecipazione e condivisione, attraverso cui la comunità scolastica sta contribuendo a trasformare gli spazi comuni in luoghi ancora più accoglienti, significativi e ricchi di identità.
Il progetto è stato finanziato interamente dal comitato genitori Deledda.
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